دراسات توضح اثر البيئة علي الانسان

ومن طرق تحديد الوراثة:

1- توزرع السكان ( اثر البيئة علي الفرد)
ومن أشهر الدراسات في هذا الصدد:

الدراسة الاولي:

قام
بها بوك Book1953 حين قام بدراسة ثلاث بيئات محلية
صغيرة كاملة علي البشر المنعزلين الذين يعيشون فيما وراء الدائرة القطبية بثلاثين
ميلا فتوصل الي انتشار معدلات من السمات الفصامية والاضطرابات السلوكية من شأنها
ان توحي بوجود نوع متوسط من الجينات.

الدراسةالثانية:
ويزودنا
التاريخ بحالة توضح هذا التأثير، وهي حالة طفل أفيرون المتوحش Aveyron’s
Wild Boy أو ما عُرف في التراث
العلمي لعلم النفس بطفل الغابة. فقد عثر على هذا الطفل في غابة أفيرون القريبة من
باريس عام 1799، وكان عمره يتراوح بين 11-12 عاماً. وكان أكثر توحشاً، وأكثر شبهاً
بالحيوانات منه بالإنسان، حيث لم يكن قادراً على التحدث بلغة البشر، وكان يختار
طعامه مستعيناً بحاسة الشم. وقد وُضع هذا الطفل تحت الملاحظة، وحاول الطبيب
الفرنسي إيتارد Itard الذي كان يتابع حالته أن يعلمه، ويكسبه خصائص السلوك الإنسان. وقد
وضع إيتارد برنامجاً تدريبياً خاصاً للصبي، كي يؤكد أن بالإمكان تعليم الأبله عن
طريق تدريب الحواس. وأهتم بتنمية الجوانب الاجتماعية لديه، وتنمية حواس الشم
واللمس والبصر، مع خلق الحاجات الإنسانية. أي أنه حاول أن يقلل من الدوافع
الحيوانية التي كانت موجودة لدى الطفل. ورغم كل ذلك فقد أعلن بعد مضي خمس سنوات من
الجهود المضنية عجزه عن إكساب الطفل أياً من هذه الصفات الإنسانية.

فهذا الطفل نشأ في بيئة الغابة، وعلى الرغم من
أنه مزود وراثياً بالقدرة على الكلام، إلا أنه لم يتكلم كلام البشر لغياب هذا
النوع من الكلام في البيئة التي يعيش فيها. كما أنه كان مزوداً بالقدرة على المشي
إلا أنه كان يسير على أربع كالحيوانات. فمن أين له أن يكتسب الصفات الإنسانية دون
أن يتعرض لمثيراتها.

اشكرك بشده يا استاذه شيرين على مجهوداتك الرائعه المفيده وارجو من سيادتكم الاستمرار في تقديم مثل تلك المساهمات وليجعل الله مجهوداتك في ميزان حسناتك

» البيئة ومفهومها وعلاقتها بالإنسان